आसाम बोर्ड AHSEC इयत्ता 12 भूगोल अभ्यासक्रम, महत्वाचे विषय आणि मार्किंग योजना

मानवी भूगोलाची मूलभूत तत्त्वे

एकक 1: मानवी भूगोल

निसर्ग आणि व्याप्ती

युनिट 2: लोक

जगाची लोकसंख्या- वितरण, घनता आणि वाढ, लोकसंख्या बदल-स्थानिक नमुने आणि संरचना; लोकसंख्या बदलाचे निर्धारक, वय-लिंग गुणोत्तर; ग्रामीण-शहरी रचना, मानवी विकास- संकल्पना; निवडलेले संकेतक, आंतरराष्ट्रीय तुलना

युनिट 3: मानवी क्रियाकलाप

प्राथमिक क्रियाकलाप- संकल्पना आणि बदलते ट्रेंड; एकत्रीकरण, खेडूत, खाणकाम, निर्वाह शेती, आधुनिक शेती; शेती आणि संबंधित कामांमध्ये गुंतलेले लोक- निवडलेल्या देशांतील काही उदाहरणे, दुय्यम क्रियाकलाप- संकल्पना; उत्पादन : कृषी-प्रक्रिया, घरगुती, लहान प्रमाणात, मोठ्या प्रमाणावर; दुय्यम क्रियाकलापांमध्ये गुंतलेले लोक- निवडलेल्या देशांतील काही उदाहरणे, तृतीयक क्रियाकलाप- संकल्पना; व्यापार, वाहतूक आणि दळणवळण; सेवा; तृतीयक क्रियाकलापांमध्ये गुंतलेले लोक- निवडलेल्या देशांतील काही उदाहरणे, चतुर्थांश क्रियाकलाप- संकल्पना; ज्ञान आधारित उद्योग; चतुर्थांश क्रियाकलापांमध्ये गुंतलेले लोक- निवडक देशांमधील काही उदाहरणे.

युनिट 4: वाहतूक, दळणवळण आणि व्यापार

जमीन वाहतूक-रस्ते, रेल्वे-रेल्वे नेटवर्क; अंतर-महाद्वीपीय रेल्वे, जलवाहतूक- अंतर्देशीय जलमार्ग; प्रमुख महासागर मार्ग, हवाई वाहतूक- आंतरखंडीय हवाई मार्ग, तेल आणि वायू पाइपलाइन, उपग्रह संचार आणि सायबर स्पेस, आंतरराष्ट्रीय व्यापार- आधार आणि बदलणारे नमुने; आंतरराष्ट्रीय व्यापाराचे प्रवेशद्वार म्हणून बंदरे, आंतरराष्ट्रीय व्यापारात WTO ची भूमिका.

एकक 5: मानवी वस्ती

वस्तीचे प्रकार- ग्रामीण आणि शहरी; शहरांचे मॉर्फोलॉजी (केस स्टडी); मेगा शहरांचे वितरण; विकसनशील देशांमध्ये मानवी वसाहतींच्या समस्या

भारत: लोक आणि अर्थव्यवस्था

एकक 1: लोक

लोकसंख्या- वितरण, घनता आणि वाढ; लोकसंख्येची रचना: भाषिक आणि धार्मिक; ग्रामीण-शहरी लोकसंख्या काळानुसार बदलते- प्रादेशिक भिन्नता; व्यवसाय, स्थलांतर: आंतरराष्ट्रीय, राष्ट्रीय- कारणे आणि परिणाम, मानवी विकास- निवडलेले निर्देशक आणि प्रादेशिक नमुने, लोकसंख्या, पर्यावरण आणि विकास

युनिट 2: मानवी वस्ती

ग्रामीण वसाहती- प्रकार आणि वितरण, शहरी वसाहती- प्रकार, वितरण आणि कार्यात्मक वर्गीकरण

युनिट 3: संसाधने आणि विकास

जमीन संसाधने – सामान्य जमीन वापर; शेतजमिनीचा वापर- प्रमुख पिके; कृषी विकास आणि समस्या, सामान्य मालमत्ता संसाधने, जल संसाधने- उपलब्धता आणि वापर- सिंचन, घरगुती, औद्योगिक आणि इतर उपयोग; पाण्याची कमतरता आणि संवर्धन पद्धती- पावसाचे पाणी साठवण आणि पाणलोट व्यवस्थापन (सहभागी पाणलोट व्यवस्थापनाशी संबंधित एक प्रकरण अभ्यास), खनिज आणि ऊर्जा संसाधने- धातू आणि अधातू खनिजे आणि त्यांचे वितरण; पारंपारिक आणि अपारंपरिक ऊर्जा स्रोत, उद्योग- प्रकार आणि वितरण; औद्योगिक स्थान आणि क्लस्टरिंग; निवडक उद्योगांचा बदलता नमुना- लोह आणि पोलाद, सूती कापड, साखर, पेट्रोकेमिकल्स आणि ज्ञानावर आधारित उद्योग; औद्योगिक स्थानावरील उदारीकरण, खाजगीकरण आणि जागतिकीकरणाचा प्रभाव, भारतातील नियोजन- लक्ष्य क्षेत्र नियोजन (केस स्टडी); शाश्वत विकासाची कल्पना (केस स्टडी)

युनिट 4: वाहतूक, दळणवळण आणि आंतरराष्ट्रीय व्यापार

वाहतूक आणि दळणवळण- रस्ते, रेल्वे, जलमार्ग आणि हवाई मार्ग; तेल आणि गॅस पाइपलाइन; राष्ट्रीय विद्युत ग्रिड; कम्युनिकेशन नेटवर्किंग – रेडिओ, टेलिव्हिजन, उपग्रह आणि इंटरनेट, आंतरराष्ट्रीय व्यापार- भारताच्या परकीय व्यापाराचा बदलणारा पॅटर्न; सागरी बंदरे आणि त्यांचे अंतरंग आणि विमानतळ.

एकक 5: निवडलेल्या समस्या आणि समस्यांवरील भौगोलिक दृष्टीकोन

पर्यावरणीय प्रदूषण; शहरी-कचऱ्याची विल्हेवाट, शहरीकरण-ग्रामीण-शहरी स्थलांतर; झोपडपट्ट्यांची समस्या, जमिनीचा ऱ्हास.

आसाम- जमीन लोक आणि अर्थव्यवस्था

युनिट I: फिजिओग्राफी, ड्रेनेज हवामान

एकक II: लोक: रचना, वितरण, घनता

एकक III: अर्थव्यवस्था: कृषी आणि औद्योगिक आधार आणि विकास

युनिट IV: वाहतूक आणि दळणवळण

व्यावहारिक कामे

युनिट I: डेटा आणि थीमॅटिक मॅपिंगची प्रक्रिया

डेटाचे स्रोत, डेटाचे सारणी आणि प्रक्रिया; सरासरीची गणना, मध्यवर्ती प्रवृत्तीचे उपाय, विचलन आणि रँक सहसंबंध, डेटाचे प्रतिनिधित्व- आकृतींचे बांधकाम: बार, मंडळे आणि फ्लोचार्ट; थीमॅटिक नकाशे; बिंदूचे बांधकाम; choropleth आणि isopleth नकाशे, डेटा प्रोसेसिंग आणि मॅपिंगमध्ये संगणकाचा वापर.

युनिट II: क्षेत्रीय अभ्यास किंवा अवकाशीय माहिती तंत्रज्ञान

क्षेत्र भेट आणि अभ्यास: नकाशा अभिमुखता, निरीक्षण आणि स्केच तयार करणे; स्थानिक समस्यांपैकी कोणत्याही एकावर सर्वेक्षण: लोकसंख्या, भूजल बदल, जमिनीचा वापर आणि भू-वापरातील बदल, गरिबी, ऊर्जा समस्या, मातीचा ऱ्हास, दुष्काळ आणि पुराचे परिणाम (अभ्यासासाठी स्थानिक चिंतेचा कोणताही एक विषय घेतला जाऊ शकतो; डेटा संकलनासाठी निरीक्षण आणि प्रश्नावली सर्वेक्षणाचा अवलंब केला जाऊ शकतो; गोळा केलेला डेटा सारणीबद्ध केला जाऊ शकतो आणि आकृती आणि नकाशांसह विश्लेषण केले जाऊ शकते).