आसाम बोर्ड 11 वी मानसशास्त्र अभ्यासक्रम: या लेखात, तुम्ही इयत्ता 11वी मानसशास्त्र (HS 1ले वर्ष) साठी आसाम बोर्ड HS अभ्यासक्रम 2023-24 तपासू आणि डाउनलोड करू शकता.
डाउनलोड करण्यासाठी येथे मिळवा AHSEC इयत्ता 11 मानसशास्त्र अभ्यासक्रम pdf
आसाम बोर्ड एचएस मानसशास्त्र अभ्यासक्रम 2024: पीइयत्ता 11 वी कला विद्यार्थ्यांसाठी सायकॉलॉजी हा एक महत्त्वाचा विषय आहे. यात विद्यार्थ्यांना मानसिक आरोग्य आणि त्याच्याशी संबंधित विविध पैलूंविषयी शिकवले जाते. यात मानवी स्मृती, शिक्षण, प्रेरणा आणि भावना यासारख्या विषयांचा समावेश आहे. अशा प्रकारे, विद्यार्थी मानसशास्त्राच्या जैविक आणि मानसिक डोमेनमधून जातील.
हा लेख आसाम बोर्ड इयत्ता 11 वी मानसशास्त्र याबद्दल आहे. नवीन प्रकाशित झालेल्या HS 1ल्या वर्षाचा अभ्यासक्रम 2023-24 येथे एकक-निहाय गुण वितरणावर संपूर्ण दृष्टीक्षेप देण्यासाठी त्याच्या अभ्यासक्रम रचनेसह चर्चा केली आहे. पहा आणि येथून आसाम बोर्ड एचएस मानसशास्त्र अभ्यासक्रम आणि पेपर नमुना डाउनलोड करा.
AHSEC मानसशास्त्र एचएस 1ली कोर्स स्ट्रक्चर 2023-24
एक पेपर
वेळ: तीन तास
गुण: 100
|
युनिट्स |
विषय एस |
पूर्णविरामांची संख्या |
मार्क्स |
|
आय |
मानसशास्त्र परिचय |
२५ |
१५ |
|
II |
मानसशास्त्रातील चौकशीच्या पद्धती |
20 |
10 |
|
III |
मानवी विकास |
20 |
10 |
|
IV |
संवेदी, लक्ष देणारा आणि आकलनीय प्रक्रिया |
२५ |
१५ |
|
व्ही |
शिकत आहे |
२५ |
१५ |
|
सहावा |
मानवी स्मृती |
२५ |
१५ |
|
VII |
विचार करत आहे |
20 |
10 |
|
आठवा |
प्रेरणा आणि भावना |
20 |
10 |
|
|
एकूण |
180 |
100 |
एचएस 1ल्या वर्षासाठी एएचएसईसी रसायनशास्त्र अभ्यासक्रम
|
युनिट I |
मानसशास्त्र परिचय परिचय Ø मानसशास्त्राचे स्वरूप · एक शिस्त म्हणून मानसशास्त्र · नैसर्गिक विज्ञान म्हणून मानसशास्त्र · सामाजिक विज्ञान म्हणून मानसशास्त्र Ø मन आणि वर्तन समजून घेणे Ø मानसशास्त्राच्या शिस्तीबद्दल लोकप्रिय कल्पना Ø मानसशास्त्राची उत्क्रांती: आधुनिक मानसशास्त्राच्या उत्क्रांतीमधील काही मनोरंजक खुणा भारतातील मानसशास्त्राचा विकास Ø मानसशास्त्राच्या शाखा Ø संशोधन आणि अनुप्रयोगांची थीम Ø मानसशास्त्र आणि इतर विषय Ø कामावर मानसशास्त्रज्ञ Ø दैनंदिन जीवनातील मानसशास्त्र |
25 कालावधी |
|
युनिट II |
मानसशास्त्रातील चौकशीच्या पद्धती Ø परिचय Ø मानसशास्त्रीय चौकशीची उद्दिष्टे: वैज्ञानिक संशोधन आयोजित करण्याचे टप्पे; संशोधनाचे पर्यायी प्रतिमान |
20 कालावधी |
|
Ø मानसशास्त्रीय डेटाचे स्वरूप Ø मानसशास्त्रातील काही महत्त्वाच्या पद्धती · निरीक्षण पद्धत · प्रायोगिक पद्धत · सहसंबंध संशोधन · सर्वेक्षण संशोधन · केस स्टडी · मानसशास्त्रीय चाचणी
Ø डेटाचे विश्लेषण · परिमाणात्मक पद्धत · गुणात्मक पद्धत Ø मानसशास्त्रीय चौकशीच्या मर्यादा Ø नैतिक समस्या |
||
|
युनिट III |
मानवी विकास Ø परिचय Ø विकासाचा अर्थ · विकासावर आयुर्मान दृष्टीकोन; · वाढ; विकास; परिपक्वता आणि उत्क्रांती Ø विकासावर परिणाम करणारे घटक Ø विकासाचा संदर्भ Ø विकासाच्या टप्प्यांचा आढावा · जन्मपूर्व अवस्था · बाल्यावस्था · बालपण · लिंग आणि लैंगिक भूमिका · किशोरावस्थेतील आव्हाने · प्रौढत्व आणि वृद्धत्व |
20 कालावधी |
|
युनिट IV |
संवेदी, लक्ष देणारी आणि इंद्रियगोचर प्रक्रिया Ø परिचय Ø जगाला जाणून घेणे Ø उत्तेजकाचे स्वरूप आणि वाण Ø संवेदना पद्धती Ø लक्ष देण्याची प्रक्रिया · निवडक लक्ष · विभक्त लक्ष · सतत लक्ष · लक्ष कालावधी · अटेंशन डेफिसिट हायपरएक्टिव्ह डिसऑर्डर (ADHD) |
25 कालावधी |
|
Ø ज्ञानेंद्रिय प्रक्रिया · धारणा मध्ये प्रक्रिया दृष्टीकोन Ø जाणणारा Ø इंद्रियसंस्थेची तत्त्वे Ø जागा, खोली आणि अंतराची धारणा · मोनोक्युलर संकेत आणि द्विनेत्री संकेत Ø ज्ञानेंद्रिय स्थिरता Ø भ्रम Ø आकलनावर सामाजिक-सांस्कृतिक प्रभाव |
||
|
युनिट व्ही |
शिकत आहे Ø परिचय Ø शिकण्याचे स्वरूप Ø शिकण्याचे दाखले Ø शास्त्रीय कंडिशनिंग · शास्त्रीय कंडिशनिंगचे निर्धारक Ø ऑपरेटर/इंस्ट्रुमेंटल कंडिशनिंग · ऑपरेटर कंडिशनिंगचे निर्धारक · शास्त्रीय आणि ऑपरेटंट कंडिशनिंगमधील फरक · मुख्य शिक्षण प्रक्रिया · असहायता शिकली Ø निरीक्षणात्मक शिक्षण Ø संज्ञानात्मक शिक्षण Ø शाब्दिक शिक्षण Ø कौशल्य शिक्षण Ø शिक्षण सुलभ करणारे घटक Ø शिकण्याची अक्षमता |
25 कालावधी |
|
युनिट VI |
मानवी स्मृती Ø परिचय Ø स्मरणशक्तीचे स्वरूप Ø माहिती प्रक्रिया दृष्टीकोन: स्टेज मॉडेल Ø स्मृती प्रणाली : संवेदी, अल्पकालीन आणि दीर्घकालीन आठवणी; कार्यरत मेमरी Ø प्रक्रियेचे स्तर Ø दीर्घकालीन स्मरणशक्तीचे प्रकार · घोषणात्मक आणि प्रक्रियात्मक; एपिसोडिक आणि सिमेंटिक; दीर्घकालीन स्मृतीचे वर्गीकरण; मेमरी मोजण्याच्या पद्धती Ø निसर्ग आणि विसरण्याची कारणे |
25 कालावधी |
|
ट्रेस क्षय, हस्तक्षेप आणि पुनर्प्राप्ती अयशस्वी झाल्यामुळे विसरणे; दडपलेल्या आठवणी Ø स्मरणशक्ती वाढवणे · प्रतिमा आणि संस्था वापरून स्मृतीशास्त्र |
||
|
युनिट VII |
विचार करत आहे Ø परिचय Ø विचार करण्याचा स्वभाव · विचारांचे ब्लॉक तयार करणे; · संस्कृती आणि विचार Ø विचार करण्याची प्रक्रिया Ø समस्या सोडवणे Ø तर्क Ø निर्णयक्षमता Ø सर्जनशील विचारसरणीचे स्वरूप आणि प्रक्रिया · सर्जनशील विचारसरणीचे स्वरूप · बाजूकडील विचार · क्रिएटिव्ह थिंकिंगची प्रक्रिया · सर्जनशील विचारांसाठी धोरणे Ø विचार आणि भाषा Ø भाषा आणि भाषा वापराचा विकास : द्विभाषिकता आणि बहुभाषिकता |
20 कालावधी |
|
एकक आठवा |
प्रेरणा आणि भावना Ø परिचय Ø प्रेरणाचे स्वरूप Ø हेतूचे प्रकार · जैविक हेतू · मनोसामाजिक हेतू Ø मास्लोची गरजांची पदानुक्रम Ø भावनांचे स्वरूप Ø भावनांची अभिव्यक्ती · संस्कृती आणि भावनिक अभिव्यक्ती · संस्कृती आणि भावनिक लेबलिंग Ø नकारात्मक भावनांचे व्यवस्थापन Ø पोस्ट ट्रॉमॅटिक स्ट्रेस डिसऑर्डर (PTSD) Ø परीक्षेच्या चिंतेचे व्यवस्थापन Ø सकारात्मक भावना वाढवणे |
20 कालावधी |
विहित पाठ्यपुस्तक:
- मनोविज्ञान, एच.एस. १st वर्ष, AHSEC द्वारे प्रकाशित.
- मानसशास्त्र, इयत्ता अकरावी, NCERT द्वारे प्रकाशित.
हे देखील वाचा:
